DYS

Plongez dans l’univers des troubles DYS : dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, dysorthographie… Des ressources concrètes pour mieux comprendre ces différences et découvrir des solutions numériques pour les surmonter au quotidien.

Agenda scolaire PDF personnalisable et gratuit – 2026/2027

1 commentaire / / 30 mai 2026

Créez en ligne un agenda scolaire personnalisable pour l’année 2026/2027. Le générateur Dysclick permet de choisir le format, les couleurs, la police, les fonds de page, les mémos et les pages utiles. L’agenda est gratuit pour les options essentielles, disponible en PDF interactif, utilisable sur iPad, tablette ou ordinateur, et imprimable en A4. Il aide les élèves DYS, TDAH, TSA ou avec des difficultés d’organisation à mieux suivre leur semaine, sans imposer un modèle unique.

Méthode DYS pour réussir le commentaire au bac de français

Méthode DYS pour réussir le commentaire au bac de français

Laisser un commentaire / / 20 mai 2026

Le commentaire de texte au bac de français peut vite devenir épuisant quand la lecture est lente, l’écriture fatigante ou les idées difficiles à organiser. Cet article propose une méthode simple, pensée pour les élèves DYS : gérer son temps, reformuler le sujet, faire un brouillon utile, construire un plan clair, rédiger sans se bloquer et relire efficacement. Une fiche PDF résume les étapes essentielles pour réviser.

iPad ou tablette PC Windows pour un enfant DYS lequel choisir

iPad ou tablette PC Windows pour un enfant DYS : lequel choisir ?

4 commentaires / / 27 mai 2026

iPad ou tablette Windows pour un enfant DYS ? Cet article aide les parents à choisir selon le profil de l’élève, le niveau scolaire, les usages en classe et le budget réel. Il compare prise en main, logiciels, accessibilité, autonomie, gestion des fichiers et accessoires utiles, avec une conclusion simple : quand l’iPad est le bon choix, et quand Windows devient plus adapté.

Réussir sa dissertation au bac de français quand on est DYS

Réussir sa dissertation au bac de français quand on est DYS

Laisser un commentaire / / 20 mai 2026

Cet article propose une méthode concrète pour aider un élève DYS à réussir la dissertation au bac de français. Il explique comment comprendre et reformuler le sujet, préparer des exemples à l’avance, construire un plan simple, rédiger sans se perdre dans le brouillon et relire efficacement. L’objectif n’est pas de viser une copie parfaite, mais une réponse claire, organisée et adaptée à la charge mentale.

Comprendre et mémoriser un texte quand on est DYS.

Comprendre et mémoriser un texte quand on est DYS.

Laisser un commentaire / / 20 mai 2026

Comprendre un texte peut vite devenir épuisant pour un élève DYS quand la lecture, le vocabulaire et la mémoire se mélangent. Cet article propose une méthode concrète pour alléger la surcharge : rendre le texte plus lisible, repérer le sens général, découper les idées, clarifier les mots difficiles, utiliser le visuel, le geste et la répétition espacée pour mieux retenir sans s’épuiser, à la maison comme en classe.

OneStatic pour OneNote : un vrai plus pour les DYS ?

Laisser un commentaire / / 22 mai 2026

OneStatic ajoute à OneNote des fonctions utiles pour mieux retrouver ses notes, visualiser le travail dans le temps et alléger certaines routines. Cet article aide à voir rapidement si l’outil peut apporter un vrai plus dans un usage DYS déjà en place, avec un focus sur OneCalendar, l’installation, les usages concrets et les limites à connaître avant de se lancer.

Comment l’IA soutient l’inclusion scolaire des DYS

Comment l’IA soutient l’inclusion scolaire des DYS ?

Laisser un commentaire / / 7 mai 2026

Le rapport de l’OCDE montre que l’intelligence artificielle peut soutenir l’inclusion scolaire des élèves DYS si elle répond à un besoin concret. Lecture, écriture, mathématiques, organisation, communication : l’article passe en revue les usages utiles, les outils à connaître et les précautions à garder en tête. Un guide clair pour aider sans remplacer les adultes ni les accompagnements nécessaires.

Comment réviser le bac de français quand on est DYS

Comment réviser le bac de français quand on est DYS

Laisser un commentaire / / 20 mai 2026

Réviser le bac de français avec un profil DYS ne consiste pas à travailler plus longtemps, mais à travailler autrement. Cet article propose une méthode simple et concrète : planning réaliste, livres audio, fiches courtes, cartes mentales, entraînement à l’oral et usage prudent de l’intelligence artificielle. L’objectif est d’aider l’élève à comprendre les œuvres, mémoriser l’essentiel et arriver au bac sans s’épuiser.

Projet de vie MDPH pour enfant DYS modèle et exemple

Projet de vie MDPH pour enfant DYS : modèle et exemple

Laisser un commentaire / / 28 mai 2026

Le projet de vie MDPH aide à montrer ce que les troubles DYS changent concrètement dans la scolarité et le quotidien d’un enfant. Cet article propose un plan type simple, un exemple rédigé et des conseils pour relier les difficultés observées aux demandes de compensation. Il explique aussi où placer ce texte dans le dossier, comment rester clair, et quels pièges éviter pour rendre la demande plus lisible.

Bons plans d'Ordinateurs pour élèves DYS

Bons plans pour équiper un élève DYS avec un ordinateur

Laisser un commentaire / / 22 mai 2026

Cet article aide les familles à équiper un élève DYS avec un budget limité, sans partir dans un comparatif complet. Il présente les pistes les plus concrètes : acheter un ordinateur reconditionné, explorer les dons et aides locales, orienter une demande MDPH et compléter avec des logiciels gratuits utiles pour lire, écrire et travailler plus sereinement au quotidien.

Refus d’aménagement et élèves DYS une décision importante

Refus d’aménagement et élèves DYS : une décision importante

Laisser un commentaire / / 17 mai 2026

Le Défenseur des droits estime que les refus de PAP ou d’aménagements d’examen peuvent porter atteinte au droit à l’éducation des élèves DYS et plus largement des jeunes avec troubles du neurodéveloppement. L’article explique pourquoi les bonnes notes ne suffisent pas à supprimer une aide, pourquoi le PPRE ne remplace pas un PAP, et ce que les familles peuvent faire face à un refus au brevet ou au bac.

Google AI Edge Gallery : Chat IA et transcription hors ligne

Laisser un commentaire / / 7 mai 2026

Google AI Edge Gallery permet de faire tourner une IA locale sur smartphone pour transcrire un audio, analyser une image et travailler hors ligne. L’article explique ce que l’application fait vraiment, ce qu’il faut vérifier avant installation, ses limites pour l’OCR scolaire et son intérêt concret pour les profils DYS, TDAH ou TSA en recherche d’outils plus sobres et plus pratiques au quotidien.

Un enfant lit avec un adulte dans un environnement calme, avec un livre et une tablette en appui, pour illustrer des conseils de lecture adaptés à la dyslexie.

Dyslexie : 10 conseils pour rendre la lecture plus facile

Laisser un commentaire / / 6 mai 2026

La lecture peut devenir lente, fatigante et décourageante en cas de dyslexie. Cet article propose 10 conseils concrets pour aider un enfant à mieux lire, moins se fatiguer et retrouver le plaisir des livres. Choix des supports, lecture en duo, audio, vocabulaire, rythme et appuis utiles à la maison comme à l’école : des pistes simples, sans pression inutile ni promesse magique.

Infographie RAPO MODH DYS

Renouvellement MDPH pour enfant DYS : mode d’emploi

Laisser un commentaire / / 16 avril 2026

Le renouvellement MDPH d’un enfant DYS demande surtout d’anticiper, de réunir les bons documents et de décrire clairement le retentissement du trouble au quotidien et à l’école. Cet article aide à préparer le Cerfa 15692*01, à distinguer renouvellement simple et réexamen, et à éviter les erreurs qui ralentissent le dossier ou compromettent certaines aides et aménagements scolaires utiles.​‌​‌​‌​‌​

Scanner portable à l'école

Scanner portable à l’école : usages, limites et choix

Laisser un commentaire / / 12 mai 2026

Le scanner portable peut aider un élève DYS à récupérer un cours papier, une feuille distribuée en classe ou une page de manuel. Mais son intérêt dépend surtout de l’usage réel : type de documents à numériser, qualité de l’OCR, facilité de classement et autonomie de l’enfant. Cet article aide à comparer les deux grands types de scanners, à choisir un logiciel sur Windows et à savoir quand cet outil est vraiment utile à l’école.

Enregistreur et Prise de notes IA

Prise de notes IA : quels appareils aident vraiment ?

Laisser un commentaire / / 7 mai 2026

Quand écrire en même temps qu’écouter épuise, les appareils de prise de notes IA peuvent aider à enregistrer, transcrire et retrouver l’essentiel plus facilement. Cet article fait le tri entre les formats, les usages vraiment utiles pour les profils DYS, TDAH ou TND, et les critères concrets à vérifier avant d’acheter : autonomie, abonnement, discrétion, simplicité et limites réelles de ces outils.

Un adolescent et un parent regardent un portfolio de projets créatifs sur un bureau avec croquis et tablette, pour illustrer l’orientation en art et design avec une dyslexie.

Dyslexie et métiers créatifs : quelle voie pour son ado ?

Laisser un commentaire / / 6 mai 2026

Votre ado dyslexique aime dessiner, créer, monter des vidéos ou imaginer des interfaces ? Cet article aide à évaluer si une voie en art ou design peut lui convenir, sans idéaliser ni décourager. Il explique les attentes réelles des études créatives, les blocages fréquents pour un profil DYS, les aménagements après le bac et des pistes concrètes pour tester cette orientation avant de s’engager durablement.

Thérapies numériques quand une appli devient un soin

Thérapies numériques : quand une appli devient un soin

Laisser un commentaire / / 17 avril 2026

Une thérapie numérique, ou DTx, n’est pas une simple appli santé. Pour mériter ce nom, un outil doit viser un trouble précis, proposer une intervention thérapeutique et s’appuyer sur des preuves cliniques. Cet article aide à distinguer les applis utiles des vrais traitements numériques, avec des exemples dans le TDAH, l’anxiété ou l’insomnie, un point sur les troubles DYS et l’état du remboursement en France.

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