Des histoires d’hiver pour lire à deux voix, même sans savoir lire
Votre enfant aime les histoires, mais la lecture peut vite devenir pénible.
Fatigue, stress, attention qui décroche, décodage trop lent. Profil DYS, TDAH, TSA, lecteur fragile, début d’apprentissage, le résultat est souvent le même, le plaisir disparaît.
Ce pack Histoires d’hiver à deux voix est fait pour remettre l’enfant dans l’histoire, sans le mettre en échec.
Le principe
Vous lisez le texte à voix haute.
Dans certaines phrases, un mot est remplacé par une image.
Quand vous arrivez sur l’image, c’est l’enfant qui prend la parole et dit le mot.
L’enfant participe, même s’il ne sait pas encore lire.
La lecture redevient un moment partagé, pas un exercice.
Les 8 histoires incluses
- La course de luge des animaux
- La Neige c’est quoi Maman
- La boule à neige des secrets
- La chaussette perdue du chalet
- Lapin et Pingouin sur la mer de Glace
- Le bonhomme de neige qui voulait un pull
- Le nez retrouvé du bonhomme de neige
- Quand Renard apprend à danser l’hiver
Ce que contient le pack
En achetant ce produit, vous recevez 8 fichiers PDF téléchargeables, un par histoire.
Chaque histoire est courte :
- 5 à 6 pages de texte
- 5 à 6 illustrations intégrées dans le texte
Ces PDF sont pensés pour :
- une lecture sur écran (tablette, ordinateur)
- ou une impression simple en A4, histoire par histoire
Pour quels enfants et quels usages
Ce pack est utile pour :
- enfants DYS (dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, dysphasie…)
- enfants avec TDAH, TSA, difficultés d’attention
- lecteurs fragiles, débutants, ou non lecteurs qui veulent participer
- fratries avec différents niveaux de lecture
Pour aller plus loin sur la lecture adaptée : Aider un enfant DYS à lire : livres adaptés et astuces – Lecture d’Histoire à deux voix : aider les non lecteurs
Ça marche bien :
- à la maison, en rituel du soir, sans finir en négociation
- en orthophonie, pour vocabulaire, narration, tour de rôle, prise de parole
- en classe, ULIS, avec AESH, en lecture partagée
Pourquoi ça aide vraiment
La lecture à deux voix change la posture de l’enfant :
- il n’est plus celui qui bloque
- il devient acteur, attendu à des moments précis
- il réussit sans s’épuiser
Concrètement, ça permet :
- de réduire la charge de décodage, l’adulte porte le texte
- de préserver le plaisir du récit
- de travailler langage oral, vocabulaire et compréhension
- de renforcer l’estime de soi, l’enfant prend sa place dans l’histoire
Voir aussi l’article : Lecture d’histoire à deux voix, aider les non lecteurs
Comment l’utiliser
Quelques options simples :
- 1 histoire le soir, 5 à 10 minutes, et on s’arrête avant la fatigue
- lecture sur tablette, en pointant les images au fil des phrases
- impression d’une histoire à la demande, dans une pochette ou un classeur
- en séance, l’enfant dit les images, puis on refait l’histoire en racontant avec ses mots
Détails pratiques
Format : 8 PDF téléchargeables (1 par histoire)
Support : écran ou impression A4
Matériel : une tablette/ordinateur, ou une imprimante si besoin
Droits d’utilisation
Usage personnel et familial autorisé.
Usage professionnel individuel autorisé (un cabinet, une classe).
Revente, diffusion des fichiers, modification et usage commercial interdits.
Produit numérique, aucun envoi postal, pas de retours sur les téléchargements.
Besoin d’aide
Si vous avez une question ou un souci de téléchargement, contactez-nous via le formulaire du site. On répond clairement.
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