Aides et démarches

Graphothérapie pour les DYS : que peut-elle vraiment apporter ?

Laisser un commentaire / / 8 octobre 2026

Graphothérapeute, graphopédagogue, orthographothérapeute : ces titres peuvent donner l’impression de professions paramédicales, mais ils ne correspondent pas à des professions de santé réglementées en France. Peuvent-ils diagnostiquer ou traiter une dysgraphie ? Que dit la recherche sur l’entraînement de l’écriture ? Ce guide fait le point sur leur statut, leurs formations, les limites avec le soin, les tarifs et les critères à vérifier avant de choisir un accompagnement pour son enfant.

Dyslexie et bilinguisme : repérer et aider son enfant

Laisser un commentaire / / 15 septembre 2026

Le bilinguisme ne cause pas la dyslexie, mais il peut compliquer son repérage. Ce guide aide les parents à distinguer une acquisition encore incomplète de la langue scolaire d’une difficulté durable, à préparer un bilan qui tient compte des deux langues et à choisir des soutiens concrets à la maison et à l’école. Une section accompagne aussi les adolescents et étudiants pour alléger la charge de lecture et d’écriture.

Infographie sur les changements du 1er octobre 2026 pour les transports sanitaires liés à une ALD non exonérante, les trajets en CMPP et CAMSP et les autres motifs de remboursement.

ALD non exonérante : les transports changent en octobre

Laisser un commentaire / / 25 septembre 2026

À partir du 1er octobre 2026, une ALD non exonérante ne suffira plus, à elle seule, pour faire rembourser certains transports sanitaires liés aux soins. Des familles d’enfants DYS ou TDAH peuvent être concernées si leurs trajets reposaient sur ce motif. Les déplacements vers les CMPP et les CAMSP relèvent d’une catégorie distincte, tandis que d’autres situations restent prévues par le Code. Découvrez les cas concernés et les vérifications à faire auprès du médecin prescripteur et de l’Assurance Maladie.

Couverture en risographie montrant une femme adulte fatiguée qui note ses difficultés du quotidien, avec trois étapes : repérer des signes parfois invisibles, observer ce qui se répète et préparer un rendez-vous médical.

TDAH chez la femme adulte : signes et premières démarches

Laisser un commentaire / / 10 septembre 2026

Le TDAH peut rester longtemps peu visible chez une femme adulte. Oublis, désorganisation, agitation intérieure ou épuisement lié aux stratégies de compensation sont parfois attribués au stress ou à l’anxiété. Cet article aide à reconnaître des signes possibles sans s’autodiagnostiquer, à comprendre le rôle encore incertain des hormones et à préparer un premier rendez-vous pour une évaluation professionnelle en France.

Infographie en cinq étapes sur l’aide financière PCH pour un enfant DYS ou TDAH : conditions, dépenses financées, montants 2026, dossier MDPH et choix avec l’AEEH.

Aide financière PCH : enfant DYS ou TDAH, conditions et montants

Laisser un commentaire / / 23 septembre 2026

La PCH peut aider certaines familles d’enfants DYS ou TDAH lorsque les difficultés réduisent réellement l’autonomie au quotidien. Ce guide explique les conditions d’accès, les montants 2026, les aides humaines et techniques qui peuvent être financées, ainsi que la prise en charge possible d’un ordinateur ou de certaines dépenses. Il détaille aussi le choix entre PCH et complément d’AEEH, les démarches auprès de la MDPH et les éléments à fournir pour décrire précisément les besoins de l’enfant.

Comment se déroule le diagnostic du TDAH chez l’enfant ?

Laisser un commentaire / / 6 septembre 2026

Comment savoir si les difficultés d’attention, l’agitation ou l’impulsivité de votre enfant peuvent évoquer un TDAH ? Le diagnostic ne repose pas sur un test unique, mais sur des observations dans la durée, à la maison comme à l’école, et sur une évaluation médicale. Cet article explique les critères recherchés, le rôle des questionnaires et des bilans, ainsi que les professionnels à consulter et les étapes pour préparer un rendez-vous.

Orthographe au bac et au brevet : règles 2026-2027 et aménagements DYS

Laisser un commentaire / / 18 septembre 2026

À partir de la session 2027, la maîtrise de la langue comptera au moins deux points dans chaque épreuve du brevet et du bac. Pour les élèves dyslexiques ou dysorthographiques, il faut demander les aménagements adaptés et vérifier leur présence sur la notification : MH665 pour la non-prise en compte de la qualité rédactionnelle, dont l’orthographe, et éventuellement MH611 pour la dictée aménagée au brevet.

Crise après l’école : pourquoi votre enfant explose ?

Laisser un commentaire / / 16 septembre 2026

Votre enfant est calme à l’école, puis explose ou s’effondre dès le retour à la maison ? Chez certains enfants DYS, TDAH ou TSA, la journée scolaire demande un effort important d’attention, d’adaptation, de contrôle et parfois de camouflage. Une fois rentré, la fatigue accumulée peut se traduire par des crises, des pleurs ou un retrait. Cet article explique pourquoi cela arrive, comment créer un sas de récupération et quand chercher ce qui doit être adapté à l’école.

Comment trouver un orthophoniste disponible pour bilan ou rdv ?

Laisser un commentaire / / 7 septembre 2026

Vous ne trouvez pas d’orthophoniste disponible pour un bilan ou un suivi ? Ce guide vous aide à organiser vos démarches : rechercher dans l’Annuaire santé, contacter les cabinets, vérifier les listes d’attente et préparer les informations utiles. Des conseils concrets pour élargir votre recherche avec méthode, sans multiplier les relances ni promettre un rendez-vous rapide.

Dyslexie chez l’enfant : les signes qui doivent alerter

Laisser un commentaire / / 3 septembre 2026

Lecture très lente, erreurs répétées, fatigue, découragement… Ces difficultés peuvent interroger, sans permettre de conclure à une dyslexie. Ce guide aide les parents à observer les signaux selon l’âge de l’enfant, à distinguer un retard ponctuel de difficultés persistantes et à savoir quand échanger avec l’école ou demander un avis professionnel. Il propose aussi des soutiens simples à mettre en place sans attendre un diagnostic.

Troubles DYS : les comprendre pour mieux aider votre enfant

16 commentaires / / 2 septembre 2026

Les troubles DYS regroupent des difficultés durables qui peuvent toucher la lecture, l’orthographe, l’écriture, le langage oral, la coordination ou les mathématiques. Ce guide aide les parents à comprendre les principaux types de DYS, à les différencier sans poser de diagnostic et à repérer les ressources utiles pour les démarches, l’école et les aides numériques adaptées aux besoins de leur enfant.

TDAH chez l’enfant : les premiers repères pour agir

1 commentaire / / 4 septembre 2026

Le TDAH peut affecter l’attention, le contrôle des impulsions et, chez certains enfants, l’activité motrice. Ce guide aide les parents à comprendre les manifestations possibles, à distinguer des difficultés durables de comportements isolés et à savoir par où commencer. Découvrez des ajustements concrets pour la maison et l’école, ainsi que les professionnels vers qui vous tourner.

Rentrée scolaire : parler de son enfant DYS aux profs

Laisser un commentaire / / 25 août 2026

À la rentrée, parler de son enfant DYS aux enseignants peut vite devenir stressant. Cet article propose un guide court, concret et rassurant pour préparer le premier échange sans tension : quoi dire, quoi écrire dans un mail, quoi mettre dans une fiche élève et comment présenter l’ordinateur comme un outil de compensation. De quoi aborder la rentrée avec un plan simple et utile.

PAP ou PPS lequel choisir pour un enfant DYS ou TDAH

PAP ou PPS : lequel choisir pour un enfant DYS ou TDAH ?

Laisser un commentaire / / 2 septembre 2026

Votre enfant est dyslexique, dysorthographique, dysgraphique, dyscalculique ou TDAH, et vous hésitez entre PAP, PPS ou parfois PAI. Cet article va droit au but. Il explique la différence entre adaptation pédagogique, compensation du handicap et besoin médical, avec des repères simples pour choisir le bon dispositif. Vous y trouverez aussi le rôle de la MDPH, des exemples concrets et les erreurs fréquentes qui font perdre du temps aux familles.

Dyslexie adulte : RQTH, MDPH, taux et aides possibles

Laisser un commentaire / / 22 août 2026

Vous êtes adulte dyslexique et vous cherchez des aménagements, une RQTH ou des aides ? Ce guide vous aide à partir d’une difficulté concrète pour choisir la bonne démarche. Découvrez ce que la MDPH évalue, comment préparer votre dossier, demander des adaptations au travail, dans les études ou en recherche d’emploi, et vers quels interlocuteurs vous tourner.

Rentrée scolaire DYS et TDAH : quoi préparer avant septembre

Laisser un commentaire / / 17 août 2026

Préparer la rentrée d’un enfant DYS ou TDAH ne consiste pas seulement à acheter les fournitures. Il faut aussi anticiper les routines, les aménagements scolaires, l’organisation à la maison, les échanges avec les enseignants et, si besoin, l’ordinateur ou l’iPad. Ce guide propose une méthode simple pour choisir quelques priorités, réduire les oublis et la fatigue, préparer l’enfant au changement et ajuster l’organisation après les premières semaines de classe, sans multiplier les outils inutiles.

Ordinateur ou IPad en classe pour enfant DYS : réussir la rentrée

2 commentaires / / 19 août 2026

Utiliser un ordinateur ou un iPad en classe peut réellement aider un enfant DYS, mais le matériel ne suffit pas. Il faut prévoir quand l’appareil sera utilisé, comment les documents seront transmis et rendus, quels outils sont autorisés, comment réagir en cas de panne et comment répondre aux questions des camarades. Ce guide aide les parents à préparer avec l’enfant, l’enseignant, l’AESH et l’ergothérapeute une utilisation simple, claire et réellement utile dès la rentrée.

CV élève DYS : la fiche qui aide les profs à comprendre

Laisser un commentaire / / 18 août 2026

Ce guide vous aide à créer un CV élève DYS d’une page, clair et vraiment utile à l’équipe éducative. Vous y trouverez des modèles à remplir, une trame prête à recopier, les rubriques essentielles, les erreurs à éviter et des repères simples pour la remise du document selon le niveau scolaire. L’objectif : transmettre vite les forces, besoins et aides qui facilitent la vie en classe.

Fournitures scolaires DYS et TDAH : guide rentrée 2026

3 commentaires / / 16 août 2026

Quelles fournitures scolaires choisir pour un enfant DYS ou TDAH ? Ce guide rassemble le matériel réellement utile selon les difficultés rencontrées : règles de lecture, stylos ergonomiques, cahiers et lignages adaptés, agenda, outils pour l’attention, cartable, trousse, accessoires pour ordinateur ou iPad et solutions de rangement. L’objectif n’est pas de tout acheter, mais de sélectionner et tester les outils qui réduisent la fatigue et facilitent le travail en classe.

Bien préparer son cartable : checklist DYS et TDAH

Laisser un commentaire / / 2 septembre 2026

Préparer le cartable d’un enfant DYS ou TDAH devient plus simple avec une méthode visible et répétable. Checklist quotidienne ou hebdomadaire, code couleur par matière, rangement fixe, routine de cinq minutes et vérification finale réduisent les oublis et soutiennent l’autonomie. Le guide propose une méthode adaptée au primaire et au collège, des repères selon l’âge, des aménagements scolaires possibles et une instruction prête à copier pour créer une fiche personnalisée avec l’IA.

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