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NotebookLM: tutoriels et usages pour résumer, réviser, créer des fiches et visuels plus clairs. Utile pour élèves DYS.

Comparatif des meilleurs assistants IA pour les personnes DYS

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Résumé (Facebook/LinkedIn) :
Parents et jeunes DYS : ce comparatif passe en revue 6 assistants IA (ChatGPT, Gemini, Copilot, Claude, Mistral, Perplexity). Pour chacun, découvrez l’interface d’utilisation, la maîtrise du français, la clarté des réponses et les fonctionnalités utiles pour compenser les difficultés de lecture ou d’écriture. Gratuits ou payants, sur mobile ou PC, trouvez l’outil le plus adapté pour accompagner les DYS. Un tableau récapitulatif final compare d’un coup d’œil tous ces critères clés.

NotebookLM : générer des infographies et présentation

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NotebookLM évolue avec Nano Banana Pro : vos cours, PDF et rapports se transforment en images, schémas, tableaux et infographies plus lisibles pour les profils DYS, TDAH et autres TND. En quelques clics, vous créez des présentations claires pour réviser, expliquer une notion à un ado dyslexique ou préparer un support de séance. Parents, enseignants, orthophonistes et ergothérapeutes gagnent du temps, tout en proposant des visuels vraiment adaptés.

Caricature d’une enveloppe Gmail qui inspecte des dossiers médicaux DYS sous une loupe, devant un parent inquiet et son enfant.

IA Gemini : stop aux données prises dans Gmail

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Saviez-vous que Gmail peut analyser vos emails et pièces jointes pour entraîner l’IA Gemini… par défaut ? Quand on échange des bilans, dossiers MDPH ou infos scolaires pour un enfant DYS, la question de la vie privée devient très concrète. Dans cet article Dysclick, je vous montre pas à pas où cliquer dans Gmail et dans votre compte Google pour limiter cette collecte et garder un peu plus le contrôle sur vos données.

NotebookLM DYS

NotebookLM simplifie l’Apprentissage des DYS

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Google NotebookLM révolutionne l’accès aux contenus pour les personnes DYS en proposant deux fonctionnalités phares : Audio Overview, qui transforme vos documents en podcasts en français dans un format conversationnel, et la génération automatique de cartes mentales interactives. Grâce à ces outils, l’élève dyslexique peut écouter ses cours, visualiser la structure des idées et poser des questions à l’IA pour enrichir sa compréhension, tandis que l’étudiant dyspraxique ou dyscalculique bénéficie d’un support visuel et audio qui allège la charge cognitive. En combinant résumés clairs, quiz personnalisés et mind maps intuitives, NotebookLM offre une expérience multisensorielle, adaptable à chaque besoin DYS, et permet de gagner du temps tout en boostant la mémorisation et l’autonomie.

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