Découvrez les dernières actualités sur les logiciels et outils innovants dédiés aux personnes DYS. Restez informé des nouveautés et améliorations pour une meilleure inclusion.
Google prépare sur Android une fonction appelée Pause Point : avant d’ouvrir une application jugée très distrayante, le téléphone impose une pause de 10 secondes. Ce petit frein peut aider à casser le réflexe du scroll automatique, en particulier chez les personnes avec un TDAH. L’article explique ce que change cet outil, ses limites, et comment l’utiliser simplement avec un ado ou dans une routine numérique plus apaisée.
Le 12 juin, la Journée nationale du TDAH rappelle que ce trouble du neurodéveloppement ne relève ni d’un manque de volonté ni d’une mauvaise éducation. Cet article explique le sens du ruban orange, l’intérêt des actions menées en France et pourquoi la sensibilisation doit déboucher sur des adaptations concrètes, surtout à l’école, pour mieux comprendre les besoins des enfants, des ados et des familles.
Le Défenseur des droits estime que les refus de PAP ou d’aménagements d’examen peuvent porter atteinte au droit à l’éducation des élèves DYS et plus largement des jeunes avec troubles du neurodéveloppement. L’article explique pourquoi les bonnes notes ne suffisent pas à supprimer une aide, pourquoi le PPRE ne remplace pas un PAP, et ce que les familles peuvent faire face à un refus au brevet ou au bac.
Google AI Edge Gallery permet de faire tourner une IA locale sur smartphone pour transcrire un audio, analyser une image et travailler hors ligne. L’article explique ce que l’application fait vraiment, ce qu’il faut vérifier avant installation, ses limites pour l’OCR scolaire et son intérêt concret pour les profils DYS, TDAH ou TSA en recherche d’outils plus sobres et plus pratiques au quotidien.
Vous avez téléchargé l’agenda scolaire PDF Dysclick ? Ce court questionnaire permet de recueillir vos retours pour préparer une version 2026/2027 plus utile, plus lisible et mieux adaptée aux enfants DYS, TDAH, TSA ou avec des difficultés d’organisation. Vous pouvez répondre même si vous avez seulement testé l’agenda. Vos réponses aideront à améliorer les pages, la mise en page, les routines, les devoirs, l’usage sur tablette et l’impression.
Le nouveau formulaire MDPH 2026 va dans le bon sens : il est plus lisible, mieux structuré et plus proche des situations réelles. Mais un dossier plus simple peut aussi devenir plus vague. Cet article fait le point sur les vrais changements, les limites de cette version expérimentale et ce que cela implique concrètement pour les familles qui montent un dossier DYS ou TND auprès de la MDPH.
Parcoursup 2026 : 5 critères simples pour choisir une formation en IA, avec conseils DYS-friendly pour comparer sans surcharge et éviter le flou.
Lexibar propose une licence annuelle gratuite aux étudiants. À quoi ça sert, comment la demander et nos astuces pour écrire plus sereinement.
ChatGPT peut maintenant expliquer certaines notions de maths et de sciences avec des visuels interactifs que l’on manipule directement. Au lieu de lire une formule en restant passif, l’élève peut tester une valeur, observer ce qui change et mieux comprendre la relation entre les éléments. Cette approche est particulièrement intéressante pour les collégiens, lycéens et profils DYS qui ont besoin de voir, tester et concrétiser pour apprendre.
Le Monde a lancé une rubrique en FALC, facile à lire et à comprendre. Au-delà de l’annonce, c’est un signal fort : un grand média reconnaît qu’un texte peut exclure par sa forme autant que par son contenu. Dans cet article, on explique ce qu’est vraiment le FALC, pourquoi la participation des personnes concernées est essentielle, et en quoi certains de ses principes peuvent aussi aider des lecteurs DYS, sans tout mélanger.
Lire un livre sans passer par la lecture ligne par ligne, pour beaucoup d’élèves DYS, ce n’est pas un détail. C’est un vrai soulagement. Audible lance en France une formule Standard plus abordable, avec un essai gratuit puis un tarif de lancement à 2,99 € par mois. Mais entre Standard et Premium, la différence n’est pas qu’une question de prix. Dans cet article, on explique ce que l’offre change vraiment, pour qui elle peut aider, et où sont ses limites.
On croit souvent que les collégiens maîtrisent l’IA ou trichent systématiquement. Une étude Réseau Canopé menée sur deux classes de 4e montre autre chose. Sans cadre, fascination, peur et copier coller progressent. Avec un cadre, les élèves deviennent plus critiques, parlent de sources, de fiabilité et même d’impact écologique. Article avec 6 règles simples et 3 activités qui marchent, pour faire de l’IA un outil d’apprentissage et de compensation, pas une béquille.
France Culture a mis en ligne une série documentaire rare sur les troubles DYS, et elle mérite vraiment l’écoute. Pas de misérabilisme, pas de jargon froid : on y parle de vrais parcours, de l’école, des soins, des adultes DYS, de fatigue, de compensation et d’inclusion. J’y reviens dans cet article avec un avis clair, un point de vigilance utile, et des ressources Dysclick pour prolonger le sujet de façon concrète.
Google intègre la génération de musique directement dans Gemini avec Lyria 3. Tu décris une chanson, et tu obtiens un extrait audio de 30 secondes, parfois avec paroles et pochette. Pratique pour faire des jingles, des refrains de révision, ou des mini-rituels (checklist cartable, démarrage des devoirs), surtout quand l’écrit fatigue un profil DYS. Je te montre comment prompter, les limites (30 s), et quand Suno reste plus adapté.
Apple casse enfin la barrière du prix avec un MacBook Neo à 699 €, ou 599 € en tarif Éducation. Pour les familles DYS, la vraie question n’est pas Apple contre Windows, mais usage contre usage. Clavier, autonomie, silence, dictée, lecture, organisation : dans quels cas ce Mac peut vraiment aider un collégien, un lycéen ou un étudiant ? Et dans quels cas un iPad reste plus pertinent ? On fait le tri, sans fanboyisme.
NotebookLM ne sert plus seulement à résumer des sources. Il devient un atelier pour produire des supports. J’ai testé 3 nouveautés sur des PDF de cours : réviser une présentation slide par slide avec un prompt, exporter en PPTX, et regarder les Video Overviews en plein écran sur mobile. Verdict : la révision par prompt est solide mais parfois lente. Le PPTX s’exporte, mais peut arriver en images donc difficile à retoucher. La vidéo sur téléphone est le gain immédiat le plus utile pour réviser, surtout quand la lecture fatigue vite.
Antidote 12 v3 arrive avec des mises à jour gratuites : reformulation, correction, dictionnaires, intégrations Word et mode sombre. Focus DYS.
Examens 2026 : ce que change la circulaire sur les aménagements DYS, les avancées, les reculs, et des conseils concrets pour s’organiser.
OpenAI renforce la sécurité de ChatGPT pour les ados. Ce que ça change, et comment les familles DYS peuvent l’utiliser avec un cadre simple.
Photoshop, Express et Acrobat arrivent dans ChatGPT. Retouche et PDF en langage naturel : une piste confortable pour les DYS.
