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Lalilo l’application pour apprendre à lire au primaire

Lalilo : l’application pour apprendre à lire au primaire

Lalilo est une application web française pour travailler la lecture et la compréhension de la GS au CM2. Test de placement, leçons courtes, parcours adaptatif, tableau de bord enseignant et univers ludique. Depuis 2025, c’est payant : je récapitule les prix 2026, comment acheter une licence, combien de temps l’utiliser chaque semaine, et ce que Lalilo propose (ou ne propose pas) pour les élèves DYS, TDAH, allophones, ULIS.

Enfant avec trouble du développement intellectuel en classe ordinaire, assis près d’une AESH, travaillant à son rythme pendant que les autres élèves écrivent.

TDI – Trouble du développement intellectuel : mieux comprendre

Votre enfant apprend plus lentement, peine sur les gestes du quotidien ou les bases scolaires ? Le trouble du développement intellectuel (TDI), anciennement déficience intellectuelle, reste souvent mal compris. Cet article explique les signes d’alerte, le diagnostic, la scolarité (ULIS, AESH…), les droits MDPH et les pistes pour accompagner toute la famille sans perdre espoir.

Frise des 7 étapes pour réussir un dossier MDPH pour un enfant avec troubles DYS, de la collecte des bilans au recours en cas de refus.

Réussir son Dossier MDPH pour enfant DYS

Vous montez un dossier MDPH pour votre enfant DYS ? Voici un guide clair pour éviter les pièges : liste des pièces (GEVA-Sco, bilans, certificat), exemple de projet de vie, conseils pour prouver que le PAP ne suffit pas, suivi des délais (AR, CDAPH, notification) et modèles de recours en cas de refus. On ajoute des retours de parents et des astuces concrètes pour fluidifier l’échange avec l’école et l’enseignant référent. Objectif : des aides adaptées, sans y laisser votre énergie.

Maths difficiles ? 7 pistes pour un enfant dyscalculique

Dyscalculie : aider son enfant en maths au quotidien

Votre enfant bloque sur les maths et se décourage vite ? Avec une dyscalculie, chaque addition peut devenir une montagne. Dans cet article, on passe en mode pratique : partir du concret et du visuel, avancer étape par étape, installer des repères stables, utiliser les situations du quotidien, gérer le stress et travailler avec l’école. Vous y trouverez des pistes simples pour rendre les maths plus accessibles et redonner confiance à votre enfant, sans transformer la maison en salle de classe.

cerveau tdah hyperfocus et distraction

TDAH : Trouble de l’Attention avec ou sans Hyperactivité

Votre enfant bouge tout le temps, oublie son cartable, coupe la parole sans le vouloir, et l’école devient épuisante pour toute la famille. Le TDAH n’est pas un manque de volonté, mais un fonctionnement cérébral différent qui touche l’attention, l’impulsivité et l’activité motrice. Dans cet article, on décortique le quotidien, les difficultés à l’école, les forces de ces enfants souvent hyper-créatifs, et les aides possibles : routines, outils numériques, pros de santé et aménagements scolaires.

L’IA peut-elle aider les enfants dyscalculiques ?

L’intelligence artificielle peut devenir un vrai coup de pouce pour les enfants dyscalculiques : explications personnalisées avec ChatGPT, applis qui adaptent les exercices, reconnaissance vocale pour dicter les calculs, jeux “intelligents” plus motivants. Dans cet article, on voit les usages concrets, les limites à garder en tête et comment parents et enseignants peuvent encadrer ces outils pour en faire de vrais alliés en maths.

Aider un enfant DYS à lire : livres adaptés et astuces

Aider un enfant DYS à lire : livres adaptés et astuces

Envie de réconcilier votre enfant DYS avec la lecture ? Voici une méthode douce, des idées ludiques et une sélection de livres adaptés : humour Apili pour dédramatiser, animaux rassurants pour les premières lectures, et enquêtes façon “mini-missions” pour accrocher la curiosité. Séances courtes, lecture à deux voix, audio en renfort, outils simples… L’objectif : du sens, des rires et des petites victoires qui s’enchaînent. Les liens sont affiliés pour soutenir DYSCLICK.

Mère présentant le CV d’un élève DYS à l’enseignante, avec l’élève utilisant un ordinateur en classe.

Rentrée scolaire : parler de son enfant DYS aux profs

La rentrée scolaire, c’est le bon moment pour poser les bases d’un dialogue serein avec le prof de votre enfant DYS. Une fiche élève bien faite, des mots simples, un ton bienveillant… et le tour est joué. Pensez aussi à évoquer calmement l’usage de l’ordinateur en classe : c’est prévu par les textes, et ça change tout ! Un petit pas pour vous, un grand pour son inclusion à l’école.

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