Obtenir le permis quand on est DYS peut sembler compliqué, mais des aménagements existent. Cet article détaille le déroulé du Code sur tablette en session adaptée, les justificatifs à fournir (RQTH, notification MDPH, certificat médical), les aides possibles (relecture orale, audio, pauses) et les astuces pour la conduite (boîte automatique, moniteur formé, entraînement progressif). Des conseils concrets pour gagner en confiance et autonomie.
Google intègre la génération de musique directement dans Gemini avec Lyria 3. Tu décris une chanson, et tu obtiens un extrait audio de 30 secondes, parfois avec paroles et pochette. Pratique pour faire des jingles, des refrains de révision, ou des mini-rituels (checklist cartable, démarrage des devoirs), surtout quand l’écrit fatigue un profil DYS. Je te montre comment prompter, les limites (30 s), et quand Suno reste plus adapté.
ProducerAI, désormais dans Google Labs, permet de créer une musique IA sans logiciel complexe : tu décris style, tempo, ambiance, puis tu ajustes et tu remixes. Pour les élèves et familles DYS, c’est un raccourci concret : transformer une leçon en refrain, générer 3 versions (rap, pop, comptine) et choisir celle qui accroche, ou créer un fond sonore lofi pour se concentrer. À vérifier avant un usage public : droits, confidentialité, et ce que tu partages. Lien d’invitation : 500 crédits gratuits.
es STIM (sciences, technologie, ingénierie, maths) changent la façon d’apprendre : on manipule, on teste, on se trompe, on recommence. Résultat : plus de sens, moins d’écrit “pur”, et souvent un vrai déclic pour les enfants DYS ou TDAH. Dans l’article : définition claire, idées d’activités primaire et collège, et une liste de matériel utile (robots, Scratch, micro:bit, LEGO, capteurs) pour la classe ou la maison.
