Diagnostic adulte neuroatypique : quoi faire
Diagnostic tardif chez l’adulte neuroatypique : émotions, droits, aménagements et outils numériques (DYS, TDAH, TSA) pour alléger le quotidien.
Témoignages: vécus de parents, enfants et adultes DYS, astuces qui marchent, retours d’expérience sur outils et démarches.
Diagnostic tardif chez l’adulte neuroatypique : émotions, droits, aménagements et outils numériques (DYS, TDAH, TSA) pour alléger le quotidien.
Franky Zapata, dyslexique et inventeur : ce que son parcours dit aux DYS et comment des outils numériques peuvent aider au quotidien.
Dyspraxie et orientation : le vrai sujet n’est pas le « métier », c’est le cadre. Vitesse, précision, repérage dans l’espace, multitâche, fatigue… tout change selon le poste. Dans cet article : une méthode simple pour choisir, des pistes (créatif, relationnel, numérique, gestion, manuel si passion), des témoignages, et les aides possibles via MDPH/RQTH pour sécuriser stages et études. Parents ou ados : vous repartirez avec une checklist de critères à tester en stage et les questions à poser .
Vous montez un dossier MDPH pour votre enfant DYS ? Voici un guide clair pour éviter les pièges : liste des pièces (GEVA-Sco, bilans, certificat), exemple de projet de vie, conseils pour prouver que le PAP ne suffit pas, suivi des délais (AR, CDAPH, notification) et modèles de recours en cas de refus. On ajoute des retours de parents et des astuces concrètes pour fluidifier l’échange avec l’école et l’enseignant référent. Objectif : des aides adaptées, sans y laisser votre énergie.
Malgré sa dyslexie, Stephen Graham est devenu une star reconnue. Découvrez son parcours inspirant et les astuces qui l’ont aidé à briller.
Découvrez comment le Time Timer aide les enfants DYS à mieux se repérer dans le temps et à gagner en autonomie, à l’école comme à la maison.
Anxiété chez les enfants DYS : comprendre les causes et découvrir des solutions concrètes pour un quotidien plus serein à la maison et à l’école.
Découvrez l’histoire de Pierre, ingénieur en informatique et dyslexique. Dans son témoignage, il partage les difficultés rencontrées tout au long de son parcours scolaire et professionnel, mais aussi les forces uniques que la dyslexie lui a permis de développer. À travers des exemples concrets, Pierre montre que ce que beaucoup considèrent comme un handicap peut en réalité devenir un atout, avec la bonne perspective. Rejoignez-nous pour déconstruire les préjugés et découvrir comment transformer les défis en opportunités.
Camille, 17 ans, témoigne de son parcours avec la dyslexie. De son premier diagnostic en CE1 à ses batailles pour obtenir des aménagements scolaires, elle raconte les difficultés qu’elle a surmontées. Malgré les échecs, les refus et les remarques blessantes, elle continue de se battre pour son avenir. Découvrez son histoire touchante et inspirante, qui montre que, même avec des obstacles, la persévérance et le soutien permettent de progresser.
Éliot, 16 ans, a dû faire face à la dyslexie et à un système scolaire peu adapté à ses besoins. Après des années de batailles et un diagnostic de diabète de type 1, il a réussi à trouver une voie qui lui correspond : l’infographie. Découvrez son parcours inspirant et les stratégies qui lui ont permis de surmonter les obstacles et d’enfin s’épanouir dans ses études. Un témoignage pour tous les parents et enfants concernés par les troubles DYS.