
Dicom
Dicom est un logiciel Windows de prédiction de mots (surcouche) qui propose des suggestions pendant la frappe et peut vocaliser des mots. Utile pour accélérer l’écriture au clavier, surtout en cas de lenteur/fatigabilité. Prudence : il est signalé comme peu adapté si les fautes portent sur les premières lettres.
Voir le site officielPrésentation
Dicom est un logiciel de prédiction de mots qui fonctionne “au-dessus” des applications de saisie : dès que l’utilisateur commence un mot, une fenêtre affiche une liste de propositions. Le mot peut être choisi au clavier (touches de fonction), à la souris, ou via navigation au clavier. L’outil est paramétrable (nombre de lettres avant proposition, apparence, dictionnaires) et conserve un historique d’usage qui influence les suggestions.
Une particularité utile en contexte scolaire est l’assistance par synthèse vocale : l’outil peut vocaliser des étiquettes de mots (avant ou après insertion) selon la configuration. Cela peut soutenir la relecture et limiter certaines erreurs, à condition que la saisie initiale soit suffisamment correcte pour déclencher les bonnes propositions.
Point de prudence important : une fiche de référence signale que le mode de prédiction (basé sur les premières lettres) “ne convient pas encore” aux élèves/personnes dysorthographiques dont la saisie contient des erreurs dès les premières lettres. Dicom est donc plutôt à envisager pour des besoins de vitesse/effort de frappe (fatigabilité, lenteur, difficultés motrices), et à valider sur des productions réelles.
Avis Dysclick
Points forts
- Prédiction de mots utilisable dans de nombreuses applications de saisie.
- Paramétrage (dictionnaires, interface) et apprentissage par fréquence d’usage.
- Option de synthèse vocale pour lire des suggestions.
- Gratuit / libre téléchargement annoncé.
Limites à connaître
- Peu adapté si erreurs dès les premières lettres (prudence en dysorthographie).
- Windows uniquement
- Version ancienne
- Installation et configuration demandent un minimum de prise en main.
