Cette sélection regroupe des applications iPad utiles en classe pour les élèves DYS et TND, dyslexie, dysorthographie, dysgraphie, dyspraxie, TDAH, TSA. Elles s’intègrent dans un parcours d’aménagement, avec ce qui est mis en place à l’école (PAP, Plan d’Accompagnement Personnalisé, ou PPS, Projet Personnalisé de Scolarisation via MDPH, Maison Départementale des Personnes Handicapées) et ce qui est travaillé en suivi, souvent avec un ergothérapeute, un orthophoniste, parfois un neuropsychologue. L’idée est simple, réduire la fatigue, gagner en lisibilité, sécuriser l’organisation, et permettre à l’élève de produire comme les autres.
La liste est non exhaustive, et tout n’est pas nécessaire pour chaque enfant, selon le profil, d’autres applications peuvent être plus adaptées. Pour comprendre le cadre et les démarches, voici mon article : https://dysclick.fr/amenagements-scolaires-dys-loi-pap-pps-mdph/ et pour choisir un iPad adapté à l’usage école : https://dysclick.fr/meilleur-ipad-pour-enfant-dys/ Dans la pratique, le combo le plus fréquent et le plus efficace au quotidien, c’est une appli de prise de notes type Notability, plus un scanner OCR comme Prizmo pour transformer les feuilles papier en texte exploitable.
Prise de notes (manuscrite, audio, PDF, stylet)
C’est sans doute l’application la plus importante à choisir et celle qui sera le plus utilisé , les éleves passerons tout leur temps déecole dessus .
Notability – Gratuit (avec options Premium à 20€/ans), Âge : collège, lycée, supérieur. Application polyvalente de prise de notes multimédia : on peut taper du texte au clavier, écrire à la main (compatible Apple Pencil), annoter des PDF et enregistrer l’audio en simultané. Idéale pour élèves DYS, Notability intègre un correcteur orthographique et permet d’attacher des documents scannés ou des images aux notes. Les enregistrements sont synchronisés avec les notes écrites, facilitant la relecture. Atouts DYS/TND : interface épurée, organisation par carnets, recherche dans les notes, compatibilité VoiceOver et usage hors-ligne une fois les notes synchronisées.
Site éditeur : https://notability.com
Goodnotes– gratuit très limité , version payante 12 €/ans obligatoire pour un usage confortable en classe , Âge : collège, lycée, supérieur. Bloc-notes numérique primé, idéal pour remplacer le papier. Permet d’écrire avec le clavier ou le stylet Apple : formes dessinées à main levée automatiquement corrigées, conversion de l’écriture manuscrite en texte dactylographié. GoodNotes excelle pour structurer ses cours : classeurs à onglets, modèles de pages (lignée, grille, etc.) et import/export de PDF. Atouts DYS/TND : écriture manuscrite plus lisible grâce à la conversion, possibilité d’enregistrer l’audio synchronisé aux notes, recherche globale (même dans l’écriture à la main), compatibilité Apple Pencil, fonction flashcards intégrée pour réviser. Fonctionne hors-ligne (sauvegardes locales ou iCloud).
Site éditeur : https://www.goodnotes.com
Pages : gratuit ( intégré à l’IPAD ) . Pages est souvent sous-estimé. Pourtant, pour beaucoup d’élèves, il suffit largement pour produire proprement des devoirs, structurer une rédaction, et exporter en PDF ou Word si besoin. Très utile quand on veut rester dans l’écosystème Apple, sans se battre avec une appli “usine à gaz”. Sur l’App Store France, Pages est proposé gratuitement.
Organisation scolaire et gestion du temps
Time Timer : gratuit, option complète en achat unique (9,99 €) Âge : primaire à lycée. Horloge visuelle bien connue des orthophonistes, qui rend le temps « visible ». Un disque rouge se réduit au fil du compte à rebours, aidant les élèves DYS/TDAH à mieux se repérer dans le temps et à gérer leurs tâches. Atouts DYS/TND : très simple d’utilisation, visuel clair sans chiffre stressant, paramétrage d’alarmes sonores douces. Utile pour structurer les devoirs, les pauses, le temps d’examens aménagés, etc. Compatible VoiceOver (éléments étiquetés) pour malvoyants. Site éditeur : https://www.timetimer.com
Planning scolaire : gratuit, option complète en achat unique (1,99 €) . Appli simple pour gérer l’emploi du temps, les devoirs, et garder une vue “semaine” claire. Pour les profils DYS, la valeur est dans la lisibilité et la routine : moins de menus, moins de clics, moins d’oubli. C’est utile quand l’élève n’a pas envie d’ouvrir une grosse appli de notes juste pour vérifier le prochain cours. Bon choix si tu veux un outil léger, dédié, et rapide à consulter matin et soir.
Planning en PDF : Si tu veux éviter d’empiler les applis, tu peux centraliser dans une appli de notes (Notability, Goodnotes, ou même Notes) avec un agenda/planning au format PDF importé. Avantage : l’élève retrouve au même endroit ses cours, ses fiches, et son planning, sans jongler entre 3 écrans. Ça marche très bien sur iPad avec l’Apple Pencil, et c’est souvent plus rassurant pour les enfants qui se perdent vite dans les applis. Vous pouvez aller télécharger mes Agenda PDF scolaire adapté aux DYS (gratuit)
Calendrier (application Apple intégrée) : gratuit. C’est sous-estimé, mais très efficace si tu poses une routine simple. Points forts DYS/TDAH : rappels natifs, notifications fiables, répétitions (devoirs hebdo, contrôles), et partage possible avec un parent pour éviter les oublis. Astuce pratique : un calendrier “École” séparé, des couleurs par matière, et des alertes en double (la veille + 1h avant). Si tu veux du minimalisme et de la stabilité, c’est souvent le meilleur point de départ.
voir mon comparatif sur les agendas numériques pour DYS
Lecture et synthèse vocale
Voice Dream : gratuit, achats intégrés. abonnement requis ( 59,99 € /an) . Voice Dream est une référence pour lire en écoutant. L’appli gère une grande variété de formats, surligne le texte pendant la lecture, et propose beaucoup de réglages utiles aux dyslexiques, vitesse, surlignage, modes de lecture, et options d’accessibilité. Sur l’App Store France, l’appli est affichée en gratuit avec achats intégrés, et il est précisé qu’un abonnement est requis. Les achats intégrés listent notamment une souscription annuelle à 59,99 €.
Site éditeur (lien direct depuis l’App Store) :
Livres (Apple Books) : gratuit . Pour les manuels numériques, les EPUB, certains PDF, et la lecture confortable, Livres fait le job. Sur iPad, le confort de lecture, le réglage de police, la taille de texte et les options iOS d’accessibilité peuvent déjà aider énormément, sans installer quoi que ce soit. Si vous voulez d’autres plateforme de livres électroniques et livres audios voici mon comparatif les Les 10 Meilleurs plateformes de livres audio pour DYS
Lire et énoncer : Votre iPad peut lire l’intégralité de l’écran ou une sélection spécifique. Vous pouvez également écouter ce que vous saisissez énoncé à voix haute, caractère par caractère ou mot par mot.Pour activer la synthèse vocale dans le iPad : Ouvrez l’application Réglages – Activez Prononcer la sélection ;Sélectionnez une phrase ou un paragraphe et tapez sur Prononcer ( voir le guide IPAD ). La fonctionnalité Voix personnelle est intégrée dans les paramètres d’accessibilité de l’iPad (et de l’iPhone) depuis iOS 17. En lisant à haute voix environ 150 phrases, l’utilisateur crée une synthèse vocale personnalisée, qui reproduit le timbre et les intonations de sa propre voix. Ce processus est simple, confidentiel (traité en local sur l’appareil) et gratuit.
Application d’Aide à l’écriture (orthographe, dictionnaire, dictée)
Dictée vocale iPad : gratuit (fonction iPadOS) . gratuit. La fonction intégrée de dictée suffit souvent pour démarrer, surtout en dysgraphie ou dyspraxie. Le gros bénéfice, c’est de sortir un premier jet sans fatigue, puis de retravailler. Pour limiter les erreurs, dicter par petites phrases, ponctuer à l’oral, puis relire. Bon combo DYS : dictée, relecture à voix haute, correction.
Dictionnaire Le Robert Mobile : payant ( 22,99 €) . Dictionnaire hors ligne, avec conjugaison et outils autour des mots, sans pub ni distractions. Utile quand l’élève hésite entre plusieurs orthographes ou ne comprend pas un mot dans un texte. On gagne du temps avec définitions, synonymes, exemples d’usage, et conjugaisons. Intéressant aussi pour enrichir le vocabulaire en rédaction.
Lexibar LP5X: payant ( 100€/an) Suite d’aide à l’écriture pensée pour les troubles du langage écrit, avec prédiction de mots, correcteur, synthèse vocale et options visuelles. Point clé sur iPad : Lexibar remplace le clavier iPad, donc il peut s’insérer partout où on écrit, apps de notes, mails, champs de texte, devoirs en ligne. Ça évite de copier-coller dans une appli séparée, et ça réduit la friction au quotidien. À réserver plutôt aux besoins marqués, car c’est puissant mais coûteux
Application Mathématiques (géométrie, calcul, dyscalculie)
Geometry Pad – Gratuit (avec pubs), Âge : collège. Outil d’initiation à la géométrie. L’élève peut tracer et manipuler des figures géométriques sur l’iPad : points, droites, segments, cercles, angles, polygones… On peut mesurer longueurs, angles, calculer périmètres et aires très facilement. Atouts DYS : interface visuelle et interactive – parfait pour les dyspraxiques qui peinent avec le traçage à la règle/compas. La construction se fait par glisser-déposer; on peut ajuster la couleur et l’étiquetage des formes pour bien les distinguer. Bonus : permet des transformations (translations, symétries) en un clic, rendant concrètes des notions parfois abstraites. Accessibilité : en français, fonctionne sans internet.
xFormula : gratuit , achat unique 12.99€ . Editeur d’équations pour écrire proprement les maths, fractions, exposants, racines, symboles. Intérêt principal : produire un devoir lisible sans galérer avec la mise en forme dans Word ou une appli de notes. Utile pour les élèves qui composent au clavier et veulent un rendu propre rapidement. Bien complémentaire d’une appli de prise de notes, plutôt qu’un outil “d’apprentissage”.
Révision et mémorisation
Quizlet – Gratuit (fonctions de base), Âge : collège, lycée, supérieur. Outil de création de flashcards interactives, très populaire en milieu scolaire. L’élève (ou l’enseignant) peut créer des cartes recto-verso (question/réponse, mot/définition) avec du texte, des images et même du son. Atouts DYS/TND : les modes d’apprentissage variés – QCM, dictée écrite, jeu de correspondance – permettent de réviser sans monotonie. La synthèse vocale lit les cartes en français, utile pour les dyslexiques (on peut écouter la question) ou les dysorthographiques (vérifier l’orthographe des réponses). Accessibilité : interface en français et intuitive. Fonction hors-ligne possible en mode « offrir » (Quizlet+ nécessaire pour accéder aux cartes sans internet). Astuce : de nombreuses listes publiques existent déjà (dates d’histoire, vocabulaire d’anglais, etc.), prêtes à être utilisées. Site éditeur : https://quizlet.com
Kahoot! : gratuit, achats intégrés. Application de quiz très utilisée pour réviser en mode jeu, en classe ou à la maison, avec des questions à choix multiples et un rythme dynamique. Pour les profils TND, le côté ludique peut déclencher l’engagement et rendre la révision moins lourde, surtout en sessions courtes. Intérêt pratique : on peut réviser seul ou à plusieurs, et l’enseignant ou le parent peut créer des quiz ciblés sur une leçon. L’App Store France indique l’appli gratuite avec achats intégrés. Site éditeur : https://kahoot.com
Typing Land : gratuit. Alternative simple pour entraîner la frappe au clavier sur iPad, avec une approche ludique. À choisir selon le niveau et surtout selon ce qui motive l’enfant, jeu, progression, défis, petites récompenses. Si tu veux une version plus “jeu” et très structurée, Dactylo Zoo (22,99 €) est souvent un bon investissement quand l’élève doit produire beaucoup au clavier au collège et au lycée. Pour comparer et choisir selon le profil, voici mon guide : Les Meilleurs Outils pour Améliorer Votre Vitesse de Frappe.
Accessibilité, outils spécialisés et visuels
Prizmo Edu : gratuit, achats intégrés (version Pro 9.99€/an). Scanner OCR. Le cas d’usage est simple, le prof distribue une feuille, l’élève la scanne, récupère un texte lisible, puis peut le faire lire par la synthèse vocale ou le modifier dans notabily. Pour certains élèves dyslexiques, c’est un pont énorme vers l’autonomie. Il est également possible d’acheter une voix, à coût modique (3,99$), pour utiliser la fonction de synthèse vocale afin de se faire lire le texte.Cette application permet d’avoir accès au texte rapidement, sans passer par un photocopieur. Site éditeur : https://creaceed.com. Si tu veux comparer avec d’autres options, j’ai un guide dédié : Meilleures applications scanner iOS et iPad en 2026
Tayasui Sketches : gratuit, achats intégrés. Appli de dessin simple et propre pour faire des schémas, croquis de géographie, cartes, frises, ou des supports visuels quand l’écriture ou le graphisme est compliqué. Intérêt DYS, dyspraxie : on peut produire quelque chose de lisible sans se battre avec la précision du trait, grâce aux outils de formes et aux calques. Très utile aussi pour les coloriages codés, ou pour “mettre au propre” une idée en visuel. Site éditeur : https://www.tayasui.com
MindNode : gratuit, abonnement annuel à 24,99 € . Mind mapping très fluide. Pour les DYS, c’est un outil de structuration, plan de rédaction, résumé de cours, préparation d’oral. Pour les TDAH, le fait de poser les idées en branches, puis de plier et déplier, aide à ne pas se noyer. Sur l’App Store France, l’appli est affichée en gratuit, et les achats intégrés listent notamment un abonnement annuel à 24,99 €.
Budget Applications Ipad à l’école
En pratique, il faut souvent prévoir un budget applications autour de 100 € pour être confortable sur l’année, même si certaines fonctions iPadOS et quelques applis gratuites couvrent déjà une partie des besoins. Les apps payantes qui reviennent le plus sont celles qui font gagner du temps tous les jours, prise de notes complète, lecture avec surlignage, OCR, aide à l’écriture. Pour le matériel, un budget iPad autour de 350 € est un ordre de grandeur réaliste, selon le modèle et le stockage. L’objectif n’est pas d’acheter beaucoup, mais d’investir dans quelques outils qui réduisent la charge mentale et la fatigue, pour l’élève comme pour les parents. Pour choisir le bon modèle sans se tromper, garde ce guide sous la main : https://dysclick.fr/meilleur-ipad-pour-enfant-dys/
Conclusion
Ces applications deviennent vraiment efficaces quand elles s’inscrivent dans une routine claire et dans les aménagements déjà utilisés en classe. Avec une bonne appli de notes, un scanner OCR, et les outils iPadOS d’accessibilité, l’élève peut lire, écrire, s’organiser et réviser de façon plus fluide. Le plus utile est de démarrer avec un petit socle, de tester en conditions réelles sur une à deux semaines, puis d’ajuster selon les difficultés observées, production écrite, lecture, maths, organisation, mémorisation. Si tu veux, je peux aussi te proposer une sélection courte par profil, dyslexie, dysgraphie, dyspraxie, TDAH, avec 3 à 6 applications maximum et une routine simple d’usage à l’école et à la maison.
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