Le PAEH formalise les aménagements pour les étudiants dyslexiques ou concernés par un autre trouble DYS. Comment passer du PAP au PAEH, qui contacter et quels documents préparer ? Ce guide explique les démarches à l’université et dans les formations supérieures d’un lycée, les adaptations des cours et les demandes pour les examens. Il aide aussi à choisir les outils à discuter avec le référent handicap et à suivre leur mise en œuvre.
Trouver un livre vraiment adapté à un enfant DYS ne consiste pas à acheter le premier titre marqué dyslexie. Ce guide aide les parents à choisir selon l’âge, le niveau de lecture, la fatigue et les envies de l’enfant. Premières lectures, romans, documentaires, formats numériques ou audio : on passe en revue les collections utiles comme Sami et Julie spécial DYS, Apili, Dyscool, Colibri, Docu DYS ou AdoDys, avec des repères concrets pour savoir par où commencer et éviter les achats à l’aveugle.
Percy Jackson n’est pas seulement un héros de fantasy : c’est aussi un personnage dyslexique et TDAH dans lequel beaucoup d’enfants peuvent se reconnaître. Cet article montre pourquoi cette saga peut soutenir l’estime de soi, ouvrir le dialogue à la maison et aider les parents à parler de dyslexie avec plus de justesse, sans idéaliser ni minimiser les difficultés réelles. Retrouvez aussi nos contenus pour aller plus loin.
Claude gratuit et ses artefacts : documents, tableaux, présentations et mini-apps pour alléger la préparation et adapter les supports aux profils DYS.
Tous les livres numériques ne se valent pas pour un élève DYS. Le vrai critère n’est pas le catalogue, mais la possibilité d’ouvrir le fichier, de l’annoter, de le faire lire à voix haute, de l’utiliser hors ligne sur iPad ou PC, et de l’intégrer aux outils de compensation. Ce guide passe au crible Bookin, Éole, Gallica, Numilog, Kindle, Kobo, KNE, Google Play Livres ou Apple Books, avec un angle simple : utile au quotidien, ou enfermé derrière des DRM. Un vrai panorama pour choisir sans perdre des heures.
Lire des mails, rédiger vite, suivre une réunion avec un support écrit, relire sans laisser passer d’erreur. Au travail, la dyslexie ne se voit pas toujours, mais elle coûte souvent cher en temps, en énergie et en confiance. Cet article aide à repérer les vraies zones de friction, à comprendre quand l’organisation aggrave les difficultés, et à choisir des outils ou aménagements simples pour alléger la charge sans baisser l’exigence. Un guide concret pour adultes dyslexiques.
La dysgraphie chez l’enfant ne se limite pas à une écriture peu lisible. C’est une difficulté durable du geste graphique qui rend l’écriture lente, fatigante, irrégulière, parfois douloureuse. Cet article aide à repérer les signes d’alerte, à comprendre les causes possibles, à savoir qui consulter et à mettre en place les premières aides concrètes à l’école comme à la maison, sans attendre que l’échec ou la perte de confiance s’installent.
Speechify arrive sur Windows avec dictée et transcription en local. Un atout pour les DYS : lire des PDF, dicter plus vite, réduire la fatigue.
IA à l’école : comment aligner école et famille pour des usages responsables, utiles aux élèves DYS, avec repères simples et conseils concrets.
Pourquoi OneNote peut vraiment aider un profil DYS Réponse courte : oui, si le besoin est d’organiser, retrouver, écouter et
La dyslexie au travail ne se résume pas à des difficultés d’écrit. Chez certains profils, elle peut aussi s’accompagner d’atouts utiles en entreprise : vision d’ensemble, pensée moins linéaire, capacité à contourner un blocage, adaptation, oral ou résolution de problèmes. Cet article propose une lecture nuancée : ce que ces forces peuvent réellement apporter, dans quels contextes elles émergent, et pourquoi elles restent souvent invisibles sans un cadre de travail compatible.
Lexibar propose une licence annuelle gratuite aux étudiants. À quoi ça sert, comment la demander et nos astuces pour écrire plus sereinement.
Télécharge un pack gratuit de 20 labyrinthes à imprimer en PDF pour enfants de 3 à 12 ans. Tu y trouveras 10 niveaux progressifs, plusieurs thèmes motivants, un format A4 simple à utiliser et les solutions pour corriger sans tension. Ces labyrinthes sont pensés pour rester lisibles, courts et adaptables selon l’âge, la fatigue, l’attention ou les difficultés visuo-spatiales. Une ressource pratique pour la maison, la classe, l’AESH ou le cabinet.
Les professionnels neurodivergents adoptent souvent l’IA plus vite que les autres, non par effet de mode, mais parce qu’ils reconnaissent immédiatement un outil qui réduit une friction réelle. Pour les profils DYS, TDAH ou autistes, l’IA peut aider à reformuler, structurer, clarifier, résumer ou expliciter. Cet article relie chiffres récents, vécu de terrain et enjeux RH pour montrer pourquoi cette adoption mérite d’être mieux comprise, mieux accompagnée et mieux exploitée en entreprise.
La carte mentale DYS peut aider un enfant, surtout en cas de dyslexie, à mieux comprendre une leçon, repérer l’essentiel et réviser sans se noyer dans un texte dense. Encore faut-il qu’elle reste simple, lisible et vraiment utile. Dans cet article, on explique ce qu’est une carte mentale, dans quels cas elle aide, comment la construire sans surcharge, quels outils choisir, et pourquoi une carte trop décorée ou trop remplie peut devenir contre-productive.
Faciliter la lecture d’un texte en cas de dyslexie ne passe pas par un miracle, mais par de bons réglages. Dans ce guide, tu retrouves les choix de mise en forme qui aident le plus concrètement : police lisible, taille adaptée, interligne, interlettrage, alignement à gauche, largeur de ligne et sobriété visuelle. L’objectif est simple : rendre un texte plus stable, plus lisible et moins fatigant sur Word, PDF ou web.
Euria, chatbot suisse gratuit d’Infomaniak : données en Suisse, mode éphémère, PDF et audio. Usages concrets pour la communauté DYS.
Framatoolbox : compresser, convertir et gérer ses fichiers sans pub. Une trousse numérique simple et éthique, très utile pour l’école et les profils DYS.
ChatGPT peut maintenant expliquer certaines notions de maths et de sciences avec des visuels interactifs que l’on manipule directement. Au lieu de lire une formule en restant passif, l’élève peut tester une valeur, observer ce qui change et mieux comprendre la relation entre les éléments. Cette approche est particulièrement intéressante pour les collégiens, lycéens et profils DYS qui ont besoin de voir, tester et concrétiser pour apprendre.
Le Monde a lancé une rubrique en FALC, facile à lire et à comprendre. Au-delà de l’annonce, c’est un signal fort : un grand média reconnaît qu’un texte peut exclure par sa forme autant que par son contenu. Dans cet article, on explique ce qu’est vraiment le FALC, pourquoi la participation des personnes concernées est essentielle, et en quoi certains de ses principes peuvent aussi aider des lecteurs DYS, sans tout mélanger.
