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Infographie sur les changements du 1er octobre 2026 pour les transports sanitaires liés à une ALD non exonérante, les trajets en CMPP et CAMSP et les autres motifs de remboursement.

ALD non exonérante : les transports changent en octobre

Laisser un commentaire / / 25 septembre 2026

À partir du 1er octobre 2026, une ALD non exonérante ne suffira plus, à elle seule, pour faire rembourser certains transports sanitaires liés aux soins. Des familles d’enfants DYS ou TDAH peuvent être concernées si leurs trajets reposaient sur ce motif. Les déplacements vers les CMPP et les CAMSP relèvent d’une catégorie distincte, tandis que d’autres situations restent prévues par le Code. Découvrez les cas concernés et les vérifications à faire auprès du médecin prescripteur et de l’Assurance Maladie.

Enquête nationale 2026 sur les DYS

Enquête nationale DYS 2026 : diagnostic, aménagements

Laisser un commentaire / / 21 septembre 2026

L’enquête DYS 2026 de la Fédération Française des Dys est ouverte jusqu’au 4 octobre 2026. Combien de temps faut-il réellement pour obtenir un diagnostic ? Les aménagements scolaires sont-ils appliqués ? Les enfants et adultes DYS accèdent-ils aux droits et aux compensations dont ils ont besoin ?

La FFDys, en partenariat avec Poppins, lance cette nouvelle enquête nationale pour recueillir directement l’expérience des personnes concernées. Si vous êtes parent d’un enfant DYS ou adulte DYS, vous pouvez témoigner de ce qui fonctionne, mais aussi des difficultés rencontrées sur le terrain.

Comment se déroule le diagnostic du TDAH chez l’enfant ?

Laisser un commentaire / / 6 septembre 2026

Comment savoir si les difficultés d’attention, l’agitation ou l’impulsivité de votre enfant peuvent évoquer un TDAH ? Le diagnostic ne repose pas sur un test unique, mais sur des observations dans la durée, à la maison comme à l’école, et sur une évaluation médicale. Cet article explique les critères recherchés, le rôle des questionnaires et des bilans, ainsi que les professionnels à consulter et les étapes pour préparer un rendez-vous.

Orthographe au bac et au brevet : règles 2026-2027 et aménagements DYS

Laisser un commentaire / / 18 septembre 2026

À partir de la session 2027, la maîtrise de la langue comptera au moins deux points dans chaque épreuve du brevet et du bac. Pour les élèves dyslexiques ou dysorthographiques, il faut demander les aménagements adaptés et vérifier leur présence sur la notification : MH665 pour la non-prise en compte de la qualité rédactionnelle, dont l’orthographe, et éventuellement MH611 pour la dictée aménagée au brevet.

Agenda adulte DYS et TDAH PDF personnalisable

2 commentaires / / 17 septembre 2026

Créez un agenda adulte DYS et TDAH au format PDF interactif, personnalisable et imprimable. Choisissez votre mise en page, vos horaires, la police, les couleurs et les pages utiles : routines, priorités, projets, suivi mensuel, notes et organisation de la semaine. Les options essentielles sont gratuites et la génération se fait directement en ligne, sans formulaire à remplir sur cette page.

Crise après l’école : pourquoi votre enfant explose ?

Laisser un commentaire / / 16 septembre 2026

Votre enfant est calme à l’école, puis explose ou s’effondre dès le retour à la maison ? Chez certains enfants DYS, TDAH ou TSA, la journée scolaire demande un effort important d’attention, d’adaptation, de contrôle et parfois de camouflage. Une fois rentré, la fatigue accumulée peut se traduire par des crises, des pleurs ou un retrait. Cet article explique pourquoi cela arrive, comment créer un sas de récupération et quand chercher ce qui doit être adapté à l’école.

Traceur GPS enfant : Comparatif AirTag, montre ou balise 4G ?

Laisser un commentaire / / 14 septembre 2026

AirTag, balise Bluetooth, traceur GPS 4G, montre connectée ou smartphone : toutes ces solutions peuvent aider à localiser un enfant, mais elles ne répondent pas au même besoin. Ce guide compare leur fonctionnement, leur autonomie, leur coût, l’abonnement et leurs limites pour choisir une solution adaptée à l’âge et à l’autonomie de l’enfant. Il aborde aussi les besoins liés au TDAH, au TSA ou à d’autres TND, ainsi que l’usage à l’école et les précautions à prendre.

Vittascience : plateforme pour apprendre le code et l’IA à l’école

Laisser un commentaire / / 3 septembre 2026

Vittascience est une plateforme française conçue pour apprendre la programmation, l’intelligence artificielle et la robotique à l’école. Elle permet notamment d’entraîner de petits modèles d’IA, de programmer en blocs ou en Python et de créer des activités pédagogiques. Après test, son intérêt est surtout éducatif : comprendre comment fonctionne l’IA. Pour travailler chaque jour avec ses cours, ChatGPT ou Gemini restent plus complets. Voici notre avis, les tarifs et les limites de Vittascience.

Comment transcrire un audio avec Gemini et AI studio gratuitement

Laisser un commentaire / / 2 septembre 2026

Gemini peut transformer un fichier audio en texte sans logiciel spécialisé. Pour un enregistrement court, l’application Gemini suffit. Pour un cours, une réunion ou une conférence de plusieurs heures, Google AI Studio avec Gemini 3.8 Flash offre beaucoup plus de marge. Ce guide explique les limites gratuites, les bons réglages, le prompt à utiliser, la séparation des intervenants, Gemini 3.5 Transcribe et les alternatives locales pour garder les fichiers confidentiels.

Aménagements scolaires TDAH : ce qui aide les enfants en classe

Laisser un commentaire / / 2 septembre 2026

Un enfant TDAH peut connaître sa leçon et pourtant perdre une consigne, oublier son matériel, avoir du mal à démarrer ou s’épuiser à rester concentré. Les bons aménagements scolaires ne cherchent pas à simplifier les apprentissages, mais à réduire les obstacles. Place en classe, consignes courtes, tâches fractionnées, pauses, mouvement, organisation, évaluations, PAP ou PPS : ce guide propose des adaptations concrètes à tester selon les besoins de l’enfant, à l’école primaire comme au collège.

Comment trouver un orthophoniste disponible pour bilan ou rdv ?

Laisser un commentaire / / 7 septembre 2026

Vous ne trouvez pas d’orthophoniste disponible pour un bilan ou un suivi ? Ce guide vous aide à organiser vos démarches : rechercher dans l’Annuaire santé, contacter les cabinets, vérifier les listes d’attente et préparer les informations utiles. Des conseils concrets pour élargir votre recherche avec méthode, sans multiplier les relances ni promettre un rendez-vous rapide.

Vibe : transcrivez vos audios en texte, gratuit et hors ligne

Laisser un commentaire / / 6 septembre 2026

Vibe est un logiciel gratuit qui transforme des fichiers audio ou vidéo en texte sur Windows, macOS et Linux. Il peut aider les élèves DYS, étudiants, parents et professionnels à reprendre un cours, un rendez-vous ou une réunion enregistrée avec accord. Découvrez comment l’installer, choisir un modèle, transcrire un fichier hors ligne, relire les passages importants et exporter le résultat.

Dictée vocale avec ChatGPT : rédigez vos textes à la voix

Laisser un commentaire / / 5 septembre 2026

Écrire peut demander beaucoup d’énergie lorsque l’orthographe, le clavier ou le geste fatiguent. Ce guide montre comment utiliser la dictée vocale avec ChatGPT pour poser un premier jet, puis le ponctuer, l’organiser ou corriger les fautes évidentes. Découvrez les étapes sur téléphone et ordinateur, des consignes prêtes à copier, une méthode pour les enfants DYS et les vérifications indispensables avant d’utiliser le texte.

Dysphasie ( TDL ) : comment aider votre enfant à progresser

Laisser un commentaire / / 4 septembre 2026

Votre enfant avec TDL cherche ses mots, comprend mal les consignes ou raconte difficilement sa journée ? Ce guide aide les parents à choisir une seule cible réaliste et à la travailler quelques minutes dans les routines, grâce aux reformulations, aux supports visuels et aux questions ouvertes. Ces gestes du quotidien soutiennent le suivi orthophonique sans le remplacer, avec ou sans outil numérique.

Dyslexie chez l’enfant : les signes qui doivent alerter

Laisser un commentaire / / 3 septembre 2026

Lecture très lente, erreurs répétées, fatigue, découragement… Ces difficultés peuvent interroger, sans permettre de conclure à une dyslexie. Ce guide aide les parents à observer les signaux selon l’âge de l’enfant, à distinguer un retard ponctuel de difficultés persistantes et à savoir quand échanger avec l’école ou demander un avis professionnel. Il propose aussi des soutiens simples à mettre en place sans attendre un diagnostic.

Troubles DYS : les comprendre pour mieux aider votre enfant

16 commentaires / / 2 septembre 2026

Les troubles DYS regroupent des difficultés durables qui peuvent toucher la lecture, l’orthographe, l’écriture, le langage oral, la coordination ou les mathématiques. Ce guide aide les parents à comprendre les principaux types de DYS, à les différencier sans poser de diagnostic et à repérer les ressources utiles pour les démarches, l’école et les aides numériques adaptées aux besoins de leur enfant.

TND, autisme, TDAH, DYS : mieux comprendre votre enfant

Laisser un commentaire / / 23 septembre 2026

Les troubles du neurodéveloppement (TND) peuvent concerner le langage, les apprentissages, l’attention, la coordination ou les interactions. Ce guide aide les parents à comprendre les liens entre autisme, TDAH et troubles DYS, à repérer quand demander conseil et à savoir vers qui se tourner. Il propose aussi des adaptations simples pour soutenir l’enfant à la maison et à l’école, sans tirer de conclusion à partir d’un seul signe.

TDAH chez l’enfant : les premiers repères pour agir

1 commentaire / / 4 septembre 2026

Le TDAH peut affecter l’attention, le contrôle des impulsions et, chez certains enfants, l’activité motrice. Ce guide aide les parents à comprendre les manifestations possibles, à distinguer des difficultés durables de comportements isolés et à savoir par où commencer. Découvrez des ajustements concrets pour la maison et l’école, ainsi que les professionnels vers qui vous tourner.

ChatGPT pour ados : contrôle parental, Quiz , Visuels interactifs

Laisser un commentaire / / 30 août 2026

ChatGPT for Teens adapte automatiquement ChatGPT aux 13-17 ans avec des protections renforcées, un contrôle parental facultatif et des fonctions pour apprendre plutôt que copier. Ce guide explique comment relier les comptes parent et ado, régler les temps de pause et les heures d’étude, utiliser le mode étude, les quiz et les visuels interactifs, et en tirer parti pour un adolescent DYS ou TDAH sans perdre de vue confidentialité, vérification des réponses et autonomie.

Pack-Icones-Dysclick

Organiser ses cours : icônes matières pour élèves DYS

2 commentaires / / 29 août 2026

Marre des dossiers qui se mélangent ? Voici un pack d’icônes pensé pour les élèves DYS/TDAH : matières, agenda, emploi du temps, révisions… Des repères visuels simples pour ranger sur PC et Mac, et des PNG à glisser dans OneNote. On vous guide pour personnaliser vos dossiers en 2 minutes et mettre en place une arborescence claire par année, matière et chapitre. Besoin d’une icône en plus ? Demandez, on mettra le pack à jour. Partagez le lien de l’article pour suivre les nouveautés.

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