TND (troubles du neurodéveloppement): panorama DYS, TDAH, TSA. Signes, impacts et ressources pour mieux accompagner.
Le projet de vie MDPH aide à montrer ce que les troubles DYS changent concrètement dans la scolarité et le quotidien d’un enfant. Cet article propose un plan type simple, un exemple rédigé et des conseils pour relier les difficultés observées aux demandes de compensation. Il explique aussi où placer ce texte dans le dossier, comment rester clair, et quels pièges éviter pour rendre la demande plus lisible.
Une thérapie numérique, ou DTx, n’est pas une simple appli santé. Pour mériter ce nom, un outil doit viser un trouble précis, proposer une intervention thérapeutique et s’appuyer sur des preuves cliniques. Cet article aide à distinguer les applis utiles des vrais traitements numériques, avec des exemples dans le TDAH, l’anxiété ou l’insomnie, un point sur les troubles DYS et l’état du remboursement en France.
Vous avez téléchargé l’agenda scolaire PDF Dysclick ? Ce court questionnaire permet de recueillir vos retours pour préparer une version 2026/2027 plus utile, plus lisible et mieux adaptée aux enfants DYS, TDAH, TSA ou avec des difficultés d’organisation. Vous pouvez répondre même si vous avez seulement testé l’agenda. Vos réponses aideront à améliorer les pages, la mise en page, les routines, les devoirs, l’usage sur tablette et l’impression.
Le nouveau formulaire MDPH 2026 va dans le bon sens : il est plus lisible, mieux structuré et plus proche des situations réelles. Mais un dossier plus simple peut aussi devenir plus vague. Cet article fait le point sur les vrais changements, les limites de cette version expérimentale et ce que cela implique concrètement pour les familles qui montent un dossier DYS ou TND auprès de la MDPH.
Le RAPO MDPH est souvent l’étape obligatoire pour contester une décision concernant un enfant DYS. Cet article explique à quoi sert ce recours, quels délais respecter, quelles pièces joindre, comment rédiger une lettre claire et que faire ensuite en cas de refus ou de silence de la MDPH. Un guide concret pour aider les parents à avancer sans se perdre dans la procédure administrative et judiciaire.
Tu as eu des aménagements au lycée, parfois au bac, et tu te demandes si tout s’arrête une fois arrivé
Tous les livres numériques ne se valent pas pour un élève DYS. Le vrai critère n’est pas le catalogue, mais la possibilité d’ouvrir le fichier, de l’annoter, de le faire lire à voix haute, de l’utiliser hors ligne sur iPad ou PC, et de l’intégrer aux outils de compensation. Ce guide passe au crible Bookin, Éole, Gallica, Numilog, Kindle, Kobo, KNE, Google Play Livres ou Apple Books, avec un angle simple : utile au quotidien, ou enfermé derrière des DRM. Un vrai panorama pour choisir sans perdre des heures.
Quand un enfant comprend mal, cherche ses mots ou raconte difficilement, on cherche vite une solution simple. Pour le trouble développemental du langage, ou TDL, il n’existe pas de méthode miracle. En revanche, on sait mieux ce qui aide vraiment : travail ciblé sur le vocabulaire, les phrases, le récit, appuis visuels, répétition, orthophonie et stratégies parentales bien guidées. Un article clair pour comprendre ce qui fonctionne, ce qu’on sait moins bien, et quoi mettre en place concrètement à la maison.
Cet agenda scolaire OneNote a été conçu pour les élèves DYS et TDAH qui utilisent déjà un ordinateur ou un iPad en classe. Il propose une navigation simple, des repères visuels clairs, deux mises en page selon le profil de l’élève, et plusieurs versions selon le calendrier scolaire. L’objectif n’est pas d’ajouter un outil de plus, mais de rendre l’organisation plus lisible, plus stable et plus durable dans un vrai environnement scolaire numérique.
Le Monde a lancé une rubrique en FALC, facile à lire et à comprendre. Au-delà de l’annonce, c’est un signal fort : un grand média reconnaît qu’un texte peut exclure par sa forme autant que par son contenu. Dans cet article, on explique ce qu’est vraiment le FALC, pourquoi la participation des personnes concernées est essentielle, et en quoi certains de ses principes peuvent aussi aider des lecteurs DYS, sans tout mélanger.
Les maths, ce n’est pas “juste comprendre”. Pour beaucoup d’élèves DYS/TDAH, c’est surtout gérer la double tâche : calculer, mémoriser, rester concentré, écrire proprement… et s’épuiser.
J’ai regroupé des jeux et ressources en français, utilisables en classe ou à la maison, classés par besoin (fluence, sens du nombre, charge cognitive, différenciation). Objectif : séances plus courtes, plus régulières, et des progrès mesurables.
La dysphasie, aujourd’hui souvent appelée TDL, reste mal comprise. Pourtant, ce trouble durable du langage oral peut avoir un impact majeur à l’école, à la maison et dans la vie sociale. Dans cet article, on explique simplement ce qu’est la dysphasie, quels sont les signes selon l’âge, comment se fait le diagnostic, en quoi elle se distingue de la dyslexie, du TSA ou du TDAH, et quelles aides concrètes peuvent vraiment soulager le quotidien.
France Culture a mis en ligne une série documentaire rare sur les troubles DYS, et elle mérite vraiment l’écoute. Pas de misérabilisme, pas de jargon froid : on y parle de vrais parcours, de l’école, des soins, des adultes DYS, de fatigue, de compensation et d’inclusion. J’y reviens dans cet article avec un avis clair, un point de vigilance utile, et des ressources Dysclick pour prolonger le sujet de façon concrète.
Un nouveau guide officiel met enfin en lumière un sujet trop peu visible : les liens entre épilepsie et troubles du neurodéveloppement. Ce livret aide à mieux repérer les crises, comprendre leurs formes parfois discrètes, savoir quoi faire en cas d’urgence et mesurer l’impact possible sur l’école, l’attention, la fatigue et le parcours global. Un document utile pour les familles, les enseignants, les AESH et les professionnels qui accompagnent des enfants ou adultes TND.
Apple casse enfin la barrière du prix avec un MacBook Neo à 699 €, ou 599 € en tarif Éducation. Pour les familles DYS, la vraie question n’est pas Apple contre Windows, mais usage contre usage. Clavier, autonomie, silence, dictée, lecture, organisation : dans quels cas ce Mac peut vraiment aider un collégien, un lycéen ou un étudiant ? Et dans quels cas un iPad reste plus pertinent ? On fait le tri, sans fanboyisme.
Les troubles DYS impactent l’estime de soi, le stress, la vie sociale et le travail. Pistes concrètes et outils numériques pour alléger la charge.
Parcoursup quand on est DYS ou TND, c’est souvent la même peur : si je le dis, est-ce que je me ferme des portes. Dans ce guide, tu comprends ce que Parcoursup transmet ou non, tu distingues la fiche de liaison handicap (pour préparer la rentrée) de la rubrique éléments liés à ma scolarité (pour contextualiser), tu as les dates 2026, des modèles de texte courts, et une checklist.
Des applis iPad vraiment utiles en classe pour DYS et TND : prise de notes (Notability, Goodnotes, Pages), scan OCR (Prizmo), lecture et synthèse vocale, dictée, aide à l’écriture, maths, révisions et dactylo. Le but : réduire la fatigue, gagner en lisibilité, sécuriser l’organisation. Sélection non exhaustive, à adapter au profil et aux aménagements (PAP, PPS, MDPH).
Parcoursup approche et tout le monde te dit de choisir vite. Bonne nouvelle : l’IA peut t’aider à clarifier tes envies, ouvrir des pistes, comparer des formations et préparer ton dossier, sans décider à ta place. Dans cet article, je partage une méthode simple, des prompts prêts à copier, comment recouper avec Parcoursup, Onisep et SupTracker, et les limites à connaître (biais, sources, données personnelles). Bonus : astuces pour élèves DYS, TDAH, TND qui saturent vite.
es STIM (sciences, technologie, ingénierie, maths) changent la façon d’apprendre : on manipule, on teste, on se trompe, on recommence. Résultat : plus de sens, moins d’écrit “pur”, et souvent un vrai déclic pour les enfants DYS ou TDAH. Dans l’article : définition claire, idées d’activités primaire et collège, et une liste de matériel utile (robots, Scratch, micro:bit, LEGO, capteurs) pour la classe ou la maison.
