Le langage oral se travaille en jouant… et c’est une bonne nouvelle.
Votre enfant cherche ses mots, parle peu, ou a du mal à se faire comprendre ? Plutôt que de rajouter une “fiche d’exercices” de plus, on peut glisser du travail de vocabulaire, de narration et d’écoute au cœur d’un simple jeu de société.
Les jeux ci-dessous ont été choisis avec une orthophoniste pour aider les enfants DYS (dysphasie, dyslexie, TDL…) à oser prendre la parole, raconter, argumenter, décrire, tout en s’amusant. À vous de piocher un ou deux jeux qui collent à l’âge de votre enfant, à ce qu’il aime déjà (histoires, mimes, débats…) et à ce que vous souhaitez soutenir en priorité (vocabulaire, narration, confiance à l’oral, etc.).
Expression orale, narration et imagination
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🎂 Âge : 6+
👪 Joueurs : 1–12
⏱️ Durée : ≈20 min
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Pourquoi c’est bien :
Chaque participant lance 9 dés illustrés et invente une histoire en utilisant tous les pictogrammes. Excellente activité pour développer le récit oral.
Avis de l’orthophoniste :
« Les parties rapides et la recherche visuelle maintiennent l’attention sans fatiguer l’enfant ».
Récit collaboratif et écoute active
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🎂 Âge : 10+
👪 Joueurs : 3–5
⏱️ Durée : ≈30 min
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Pourquoi c’est bien :
Récit structuré, écoute active
Avis de l’orthophoniste :
Chaque participant contribue à l’histoire à l’aide de cartes ; encouragez l’enfant à utiliser des connecteurs pour structurer son récit.
Lexique, catégorisation et description orale
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🎂 Âge : 4+
👪 Joueurs : 2–12
⏱️ Durée : ≈30 min
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Pourquoi c’est bien :
Version enfant du célèbre jeu Concept. L’enfant fait deviner un animal en plaçant des anneaux sur des icônes (couleurs, forme, habitat…).
Avis de l’orthophoniste :
« Très utile pour enrichir le vocabulaire et travailler la catégorisation sans mettre l’enfant en échec ».
Vitesse lexicale et jeux de catégories
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🎂 Âge : 6+
👪 Joueurs : 2–6
⏱️ Durée : ≈10 min
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Pourquoi c’est bien :
Rapidité lexicale, catégories
Avis de l’orthophoniste :
Variante du « petit bac » sans papier : trouvez rapidement un mot commençant par la bonne lettre dans la catégorie imposée. Parfait pour travailler la vitesse d’accès lexical.
Narration orale, prise de parole et humour
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🎂 Âge : 8+
👪 Joueurs : 3–8
⏱️ Durée : ≈30 min
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Pourquoi c’est bien :
Jeu de dés créatif où l’on brode des anecdotes insolites à partir de thèmes et de connecteurs.
Avis de l’orthophoniste :
« Très utile pour enrichir le v« Excellent pour travailler l’intonation et la construction d’un récit cohérent ».
Imagination, argumentation et échanges oraux
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🎂 Âge : 8+
👪 Joueurs : 3–12
⏱️ Durée : ≈30 min
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Pourquoi c’est bien :
Jeu de cartes où les images déclenchent des histoires, débats ou associations. Cinq modes permettent d’adapter la difficulté.
Avis de l’orthophoniste :
« Très utile pour enrichir le « Les différents modes (histoires, défis, débats) permettent d’entraîner la fluidité et la créativité ».
Compréhension orale, description et mime
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🎂 Âge : 4+
👪 Joueurs : 3–12
⏱️ Durée : ≈20 min
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Pourquoi c’est bien :
Compréhension orale, reformulation
Avis de l’orthophoniste :
« Très utile pour enrichir le « LesLes cartes illustrées permettent de décrire, mimer puis deviner. Adapté aux tout-petits grâce à l’absence de texte.
Vocabulaire thématique et écoute attentive
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🎂 Âge : 4+
👪 Joueurs : 2+
⏱️ Durée : 10–15 min
🛒 11,99€ |👉 Lotto · Mini Family
Pourquoi c’est bien :
Vocabulaire thématique et écoute
Avis de l’orthophoniste :
Les jeux de loto et de 7 familles stimulent le lexique (animaux, métiers…) et favorisent l’attention auditive ; parfaits en séance d’orthophonie.
Vous n’êtes pas obligé d’acheter toute la liste pour “bien faire”. Un seul jeu bien choisi, qui sort régulièrement à la maison, aura beaucoup plus d’impact qu’un placard rempli de boîtes oubliées. Observez ce qui accroche votre enfant : plutôt les histoires, les mimes, les cartes à thème, les débats ? C’est souvent un bon indicateur pour choisir le jeu suivant.
N’hésitez pas à en parler avec votre orthophoniste : elle pourra vous aider à adapter les règles (raccourcir les tours, réduire le nombre de cartes, proposer des modèles de phrases…) et à cibler les objectifs de langage oral (prononciation, vocabulaire, syntaxe, prise de parole en groupe).
Et si vous cherchez d’autres idées pour compléter le travail à l’oral, vous pouvez aussi explorer nos sélections de jeux pour lire, écrire ou compter, ainsi que nos articles dédiés aux troubles DYS et à l’accompagnement orthophonique.
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